Наша задача — чтобы каждый желающий
получил качественное образование по приемлемым ценам
Заочная форма с применением дистанционных технологий — это обучение из любого города
России и мира. Нужен только доступ в интернет. При этом не нужно никуда
ехать и откладывать повседневные задачи. Вы выбираете подходящее время для занятий. Вы
убедитесь, что дистанционное обучение — это не только удобно, но и ни чем не уступает по
качеству традиционному очному обучению.
Выбирая для изучения программы проверенного качества,
вы получаете преимущество для развития в профессии.
Как следствие, возможность материального и карьерного
роста.
Если вы посчитали, что информация для вас
неактуальна, то мы полностью вернем стоимость
курса.
Награды и партнеры
В Октябре 2018 года Институт современного образования
занял 43 место в рейтинге Социально-экономического
проекта по “Подготовке кадров высшей квалификации”.
Ранжирование проводилось среди более 700 000
предприятий Российской Федерации, независимо
от формы собственности, работающих на
территории нашей страны.
Кликните на изображение для его увеличения
В курсе отражены особенности организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с младшими школьниками в урочной и внеклассной работе. Предназначен для педагогов начальной школы и других работников образования.
В курсе отражены специфические методы обучения финансовой грамотности детей младшего школьного возраста. Предназначен для педагогов начальной школы и других работников образования.
В курсе представлены методы и средства, используемые в обучении младших школьников математике. Предназначен для учителей начальных классов и других работников образования.
В курсе отражены особенности организации учебной деятельности по предмету «Окружающий мир», представлены методы обучения младших школьников, используемые на уроках окружающего мира. Предназначен для учителей начальных классов и других работников образования.
В курсе отражены методы обучения русскому языку в начальной школе, рассматриваются виды упражнений по русскому языку для младших школьников. Предназначен для учителей начальных классов и других работников образования.
В курсе представлена методика работы над навыком чтения в начальной школе, а также особенности работы над литературным произведением в начальных классах. Предназначен для учителей начальных классов и других работников образования.
В курсе раскрываются особенности организации урока технологии в начальных классах, а также представлены методы, используемые в обучении младших школьников предмету «Технология». Предназначен для учителей начальных классов и других работников образования.
В курсе отражены основные положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и основные аспекты ее применения в образовательном процессе в начальной школе.
В курсе отражены основные организационные модели, виды и направления внеурочной деятельности в начальной школе. Предназначен для учителей начальных классов и других педагогических работников.
В курсе отражены понятие, цель, специфика и особенности применения компетентностного подхода в начальной школе. Предназначен для учителей начальных классов и других педагогических работников.
В курсе отражены понятие, цель, специфика и основные технологии реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе. Предназначен для учителей начальных классов и других педагогических работников.
В курсе отражены основные виды универсальных учебных действий и методы их формирования у младших школьников. Предназначен для учителей начальных классов и других педагогических работников.
В курсе отражены цели и задачи использования ТРИЗ как педагогической технологии развития творчества у детей, обозначены особенности применения ТРИЗ в начальной школе, представлены различные методы технологии ТРИЗ.
В курсе отражено содержание Монтессори-педагогики, а также особенности организации работы в начальной школе по системе М. Монтессори, представлена характеристика Монтессори-педагога.
В курсе представлены педагогические технологии, используемые в организации учебно-воспитательного процесса группы продленного дня: технологии личностно-ориентированного обучения и воспитания, игровые технологии, технология коллективной творческой деятельности.
В курсе отражены особенности работы классного руководителя в начальной школе, раскрывается специфика воспитательного процесса в начальных классах, освещены вопросы адаптации младшего школьника к коллективу класса, а также предлагаются методики психолого-педагогической диагностики.
АНО ДПО «Институт современного образования» проводит курсы для воспитателей, работающих в российских дошкольных образовательных организациях. Обучение проходит в заочно-дистанционной форме. Представленные программы нацелены на переподготовку и повышение квалификации младших, старших воспитателей в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог».
Дистанционные курсы для воспитателей, а также младших воспитателей охватывают следующие вопросы:
- работа в рамках ФГОС ДО;
- проектирование учебного процесса и управление им;
- использование современных технологий дошкольного образования;
- работа с детьми до трех лет;
- использование новых методов психолого-психологического сопровождения (арт-терапия, сказкотерапия);
- готовность к инклюзивному образованию, работа с детьми с ОВЗ.
Слушатели института проходят выбранный курс и итоговую аттестацию в онлайн-режиме. В период обучения получают доступ к профессиональной литературе и лекционным материалам.
В рамках дистанционного образования можно получить следующие дополнительные специальности — «Методист», «Инструктор по физической культуре» и другие.
После успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о повышении квалификации или диплом установленного образца о профессиональной переподготовке.
Бесплатный доступ к курсам АНО ДПО ИДПК ГО!
Рекомендации по открытию бесплатного доступа к курсу:
1. Обучение по индивидуальному графику
2. Необходимо пройти регистрацию
4. Указать название курса, после чего методист-тьютор откроет Вам бесплатный доступ к образовательной программе.
Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности в рамках ФГОС
Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере
Курс 4.4. Современные интернет технологии и ресурсы образовательного пространства в условиях ФГОС
Можно заказать платное эл. удостоверение за прохождение курса через почту института. Напишите запрос и вам предложат вариант оплаты.
Внимание! Эл. удостоверение можно распечатать в любом цифровом магазине. Почтой России мы не отправляем эл. удостоверения.
Образец платного электронного удостоверения
Карта курсов по квалификациям
ОТЗЫВЫ НАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ
НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!
Последнее изменение: Вторник, 25 Октябрь 2022, 06:31
◀︎ Ваши вопросы, отзывы и предложения
Переподготовка на 700, 1060 часов ▶︎
В курсе раскрываются понятие и цель предшкольной подготовки, отражено содержание и формы предшкольной подготовки, обозначены принципы работы с детьми дошкольного возраста и подходы к реализации предшкольной подготовки. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе раскрываются особенности обучения дошкольников чтению с помощью различных методов, а также рассматриваются вопросы развития мелкой моторики рук и подготовки дошкольников к овладению письмом. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражена специфика организации пространства ДОУ для детей с расстройствами аутистического спектра, в том числе особенности организации социального окружения и времени при работе с детьми с РАС. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражено содержание понятия «задержка психического развития», определены особые образовательные потребности детей с ЗПР, а также особенности работы педагогов с дошкольниками с ЗПР. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе рассматриваются особенности реализации дистанционного обучения детей дошкольного возраста. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе обозначены цели и задачи обучения основам финансовой грамотности, представлены технологии и методы формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста, а также особенности взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражена специфика работы музыкального руководителя ДОУ с детьми с ОВЗ, определены методы, приемы и технологии, используемые в музыкальной деятельности с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражены механизмы реализации инклюзивного образования в детском саду, представлены рекомендации по организации комплексной работы педагогов ДОУ с детьми с ОВЗ. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражены цели, принципы, формы и методы обучения детей дошкольного возраста английскому языку. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражено содержание таких инновационных технологий, применяемых в работе ДОУ, как проблемные занятия, здоровьесберегающие технологии, познавательная и проектно-исследовательская деятельность, а также информационно-коммуникационные технологии. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе отражено содержание и психолого-педагогические основы деятельности классного руководителя, рассматривается документация классного руководителя. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
В курсе рассматривается содержание работы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся, а также особенности ее оценки. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
В курсе раскрывается понятие экологического воспитания, обозначены его цель, задачи и принципы, к изучению предлагаются формы и методы организации экологического воспитания в школе. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
В курсе раскрываются понятие и задачи патриотического воспитания, рассматриваются вопросы организации патриотического воспитания в школе, в том числе освещена деятельность Российского движения школьников в рамках военно-патриотического направления. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
В курсе отражены особенности адаптационного процесса у пятиклассников, а также специфика педагогической работы по сопровождению адаптации пятиклассников. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
В курсе отражены понятие, принципы и содержание ученического самоуправления, а также определены модели и формы организации ученического самоуправления в школе. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.
Курсы повышения квалификации “Учителям истории и обществознания”
— Самая выгодная цена курса!
— Гарантированные подарки каждому обучающемуся
— Рассрочка оплаты
— Возможность досрочно закончить обучение. Цена обучения не меняется!
— Процесс обучения сопровождает высококвалифицированный преподаватель
Мы гарантируем высокое качество обучения и подготовки к аттестации.
Вы будете довольны результатом!
Отзывы клиентов
- Одинокая Мария Александровна, кан.пед.наук, доцент, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого г.Санкт-Петербург
Обучаясь на дистанционных курсах повышения квалификации «moi-universitet.ru» больше трех лет, первое, что следует отметить — это широкий выбор курсов. Второй момент — полученные знания и навыки можно применить на практике. Выдаваемое удостоверение установленного Законом об образовании в РФ образца — решающий момент! Следует отметить также позитивный настрой, оперативную поддержку всех задействованных лиц в учебном процессе, что способствует в свою очередь осуществлению возможности порекомендовать своим коллегам и знакомым «Moi-uni.ru» как надежного партнера. Выражаю сердечную благодарность, всех Вам благ. Низкий Вам поклон!
- Корогод Алина Яковлевна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 28 » г.Смоленска
Дорогой Мой университет! Я с тобой с ноября 2010 года. Это ты мне первым рассказал про АМО и я их стала внедрять в работу, вводя в ступор коллег. За эти годы нашей дружбы ты давал мне креативные идеи, заставлял думать, двигаться дальше нестандартными путями! Дальнейшего тебе развития! Пусть все больше небезразличных учителей объединяет крыша твоего университета!!!
- Суханова Светлана Вячеславовна, воспитатель ДО-2, ГБОУ Школа №657 г. Москва
Огромное, вам, спасибо! Вы помогаете нам, педагогам шагать в ногу со временем! Здесь каждый может найти курс, необходимый ему, именно в данный момент, для повышения своей педагогической компетенции. Современное образование постоянно ставит перед нами новые задачи, а ваш портал помогает нам успешно справляться с ними. Еще раз выражаю свою благодарность и желаю вам успехов в вашей деятельности!
- Куличкова Галина Анатольевна, методист ИМК Муниципального учреждения Отдела образования Администрации Тарасовского района, п.Тарасовский
Уважаемые коллеги! Вы создали замечательный образовательный портал «Мой университет » который помогает в период перехода детских садов на ФГОС ДО всем педагогам найти правильный образовательный путь развития. Огромное спасибо за Ваш труд и дальнейших успехов нам в совместной работе с Вами.
- Соловьева Елизавета Александровна
Очень довольна общением с МУ, всеми конкурсами, курсами. Команда — слаженная, активная, современная. Всегда удивляюсь, когда вы всё успеваете? Столько положительного от обучения в МУ, что даже и не написать. Бесплатные конкурсы, наградные дипломы — всё это так приятно! Спасибо огромное порталу и всем, кто принимает участие в его работе! Хоть я знакома с МУ чуть больше года, но такое ощущение, что целую вечность! И как раньше без него жила?
- Идрисова Кумыс Рамазановна
Бесконечно благодарна старшему коллеге за совет обратиться на ваш сайт, и сама делюсь вашим адресом с коллегами. Спасибо вам за актуальные, доступные, весьма своевременные материалы! В период больших перемен в системе образования нам, учителям, необходима поддержка в методическом плане, вы придаете чувство уверенности в наших действиях. Спасибо за курсы, методические материалы! Удачи вам, больших успехов и новых верных курсантов!
- Косторнова Людмила Николаевна, преподаватель ГБПОУ СРМК
Здравствуйте. Искренне поздравляю Вас с Днём Рождения! Я работаю преподавателем более 40 лет. Сайт меня привлёк разнообразными курсами, статьями, конкурсами, проектами, информацией о новшествах в области образовании. В колледже я отвечаю за работу ТПГ (творческая педагогическая группа) и часто беру информацию с Вашего сайта. Используя информацию о технологии АМО я, с моими коллегами кафедры провели мастер-класс «Наполним красками обучение». Своим коллегам я порекомендовала Ваш сайт не только педагогам колледжа, но и педагогам края, так кА на базе нашего колледжа проходил Фестиваль педагогических идей. Спасибо!!!
- Мазулёва Ольга Ивановна, учитель математики МОУ “Петропавловская основная общеобразовательная школа” Краснозерского района Новосибирской области
Хочу выразить слова благодарности всем, кто участвовал в разработке дистанционного курса обучения «Обучение детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС», особенно преподавателю курса Ольге Николаевне Соколовой.
Занятия были насыщенные и интересные. Знания, полученные на курсе, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной преподавательской деятельности.
Вся информация, полученная на Вашем курсе, будет очень полезна в моей дальнейшей деятельности. Я с уверенностью могу сказать, что все знания и теоретические навыки, представленные в этом курсе, будут применяться мной на практике в полном объеме.
Я буду рада принять участие в новых курсах, которые вы будете проводить. - Забелина Ирина Рашитовна, преподаватель профессиональной подготовки – профессионального обучения рабочих и служащих по программе «Продавец продовольственных товаров»
МКОУ ДО «Учебный комбинат» Город Дегтярск Свердловской областиЯ впервые проходила курсы в режиме дистанционного обучения. Мне очень понравилось. Хороший лекционный материал, достаточное время на выполнение заданий. Удовлетворена формой организации пройденного дистанционного курса — позволяет задавать для каждого удобный темп работы, подстраивать его под свой жизненный ритм и личные обстоятельства и потребности. Преподавателю курса я ставлю высшую оценку – 10 баллов. Система работы была очень четкая, понятная, доступная.
Информации представилось много и вся необходимая. Курс продуман, четкая система контроля, есть текущий, итоговый контроль. Модули имеют хорошее обеспечение как в теоретической, так и в практическом плане, ведется контроль овладения новыми знаниями. Так же тщательно продумана роль каждого участника курса в дистанционной форме для ведения диалога на форумах, что повышает привлекательность курса, т.к. помимо обсуждения предложенных вопросов, учащиеся (мы, педагоги) учатся различным формам взаимодействия, ищут совместно путь к истине. Так же каждый участник исполнил роль эксперта по оценке работ, что способствует не только развитию критического мышления, актуализации знаний, вновь приобретенных знаний, но и дает возможность преподавателям (кураторам) по-новому посмотреть на своих «подопечных», определить уровень их подготовки. Конечно же я порекомендую своим коллегам пройти данный курс обучения. - Сараева Наталья Валерьевна, п.г.т. Шерловая Гора, МУ ДО «Дом творчества п.г.т. Шерловая Гора», педагог дополнительного образования.
Результаты полностью соответствуют ожиданиям. Дистанционные курсы прохожу впервые, полностью удовлетворена их организацией, полученными знаниями, общением с коллегами. Всё очень хорошо продумано, систематизировано, доступно. Обязательно буду рекомендовать пройти обучение на данном курсе своим коллегам. Очень много полезной, нужной информации, изложенной в доступной форме. Ну и в плане денежных затрат, конечно же, большой плюс. Огромное спасибо организаторам курсов за возможность повышать квалификацию, не выезжая из дома. Желаю Вам творческих успехов!
- Савватеева Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования
МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО» п. Ачит
Свердловская область, Ачитский районЯ – директор Ачитского центра дополнительного образования. Мои педагоги дополнительного образования проходят данный курс, т.к. теоретический и практический материал отвечает заявленной теме, есть возможность обмена опытом с коллегами, форум позволяет обсудить интересующие вопросы. Более 25 лет я была учителем русского языка и литературы, но после закрытия школы мне предложили должность педагога дополнительного образования. Я открыла для себя удивительный мир детского творчества. Весь представленный материал на дистанционном курсе очень помог мне. Большое спасибо! Также меня покорила вежливость педагога, профессионализм. Спасибо!
- Шульженко Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Крутоярская общеобразовательная школа» Назаровский район
Красноярского краяЯ удовлетворена формой организации пройденного мною дистанционного курса. В разработке системы курсов отсутствуют недостатки. Была предложена четкая, понятная и доступная информация, все по теме — ничего лишнего. Большое спасибо! На данном курсе предлагаются подходы к успешной подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку, предлагается система упражнений и занятий подготовки к экзаменам (как самим преподавателем, так и коллегами), а также представлены подходы к обучению слабоуспевающих детей. Для подготовки всех!Всему преподавательскому составу и Вам, большое спасибо. Желаю творческих успехов!
- Лавринович Лариса Ивановна
Город Шарыпово Красноярский край, МБОУ СОШ №2,
учитель английского языкаМне понравилось учиться на ваших курсах, потому что было интересно и полезно для будущей работы. Не то, чтоб я совсем не знала, просто где-то читала, у кого-то на уроках видела определенные формы и виды упражнений. Ментальные карты использую давно, но не думала, что их можно применять на всех этапах урока.
Технологическая карта урока — отличная вещь. Я всегда писала подробный план к уроку. Но карта, конечно, лучше. - Голоктеева Наталья Викторовна, тьютор
МОУ «Гимназия №18»
город МагнитогорскРезультаты, полученные на дистанционных курсах, полностью соответствуют моим ожиданиям перед началом обучения. Данный курс оказался для меня лично очень полезным. Организация очень хорошая. Удобная форма общения с преподавателем, достаточный объем методического материала. Возможность работать в удобное для тебя время. Спасибо руководителю курса за уважительное отношение и терпение,своевременную проверку работ. Я бы порекомендовала пройти обучение на этом курсе. Во-первых, удобная во всех отношениях форма работы. Во-вторых, доступная информация, предоставленная в необходимом объёме. В-третьих, возможность получить квалифицированную консультацию у преподавателя.
Народная лицензия
Более
80 000
педагогов
Стали выпускниками Моего университета
По результатам обратной связи с 23 437 нашими выпускниками:
96,3%
педагогов
Довольны качеством обучения в МУ, 4% любят разнообразие
58,6%
педагогов
Являются нашими постоянными клиентами
66,2%
педагогов
Рассказывают о Моем университете коллегам
Остались вопросы?
Наши специалисты с удовольствием ответят
на любой Ваш вопрос и помогут найти нужный курс!
Телефон: +7(499) 685-10-45
Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!
На нашем сайте представлены программы дистанционных курсов для педагогов дошкольного образования. Курсы для педагогов дошкольного образования нацелены на повышение квалификации, профессиональную переподготовку и обучение младших и старших воспитателей, педагогов-дефектологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре и других специалистов в сфере дошкольного образования. Предлагаемые курсы помогут получить новые знания и усовершенствовать навыки профессиональной деятельности в ДОО.