Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Образовательных программ с видео лекциями

Дипломов и удостоверений выдано

Источников в закрытой библиотечной системе

Мы предлагаем программ

Программы профессиональной переподготовки являются образовательными программами дополнительного профессионального образования, что регламентировано положениями ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Наименьшее количество академических часов – 250, наибольшее не регламентируется. По итогам выдается диплом о профессиональной переподготовке трех модификаций – с присвоением квалификации, с правом ведения нового вида деятельности, с присвоением квалификации и с правом ведения нового вида деятельности.

Учебные планы, как правило, соответствуют профильному ФГОС ВО или ФГОС СПО, а также профессиональным стандартам отрасли.

На программы профессиональной переподготовки имеют право лица с базовым средним профессиональным или высшим образованием независимо от профиля. То есть любое образование не ниже среднего профессионального позволяет освоить любую программу переподготовки и получить диплом.

Программы повышения квалификации являются образовательными программами дополнительного профессионального образования, что регламентировано положениями ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Наименьшее количество академических часов – 16, наибольшее – 249.

Как правило, прохождение курсов повышения квалификации является периодическим, один раз в год, два, три или пять специалисты должны проходить курсы повышения квалификации. Периодичность регламентируется правовым полем конкретной отрасли.

Неформальные образовательные мероприятия длительностью от 1 до 8 академических часов, проводящиеся в дистанционном формате. Как правило направлены на самую востребованную, актуальную тематику в отрасли.

Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификации по профессии рабочего, должности служащего и присвоение им (при наличии) квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.

Для освоения образовательных программ профессионального обучения базового образования не требуется.

Без отрыва от работы

Это оптимальное сочетание онлайн- и офлайн-обучения. Программы реализуются с применением дистанционных технологий обучения, что также соответствует таким трендам развития отечественной системы образования, как цифровизация и технологизация.

Направления

Показать все 12 направлений

А вы готовы к проверке?

В связи с принятием профессиональных стандартов во всех сферах и отраслях к каждой должности сегодня существуют квалификационные требования – требования к образованию и обучению. Наличие обязательных удостоверений о повышении квалификации и дипломов о профессиональной переподготовке регулярно проверяется контролирующими органами. Внимательно следите за регулярностью обучения, не допускайте штрафов и увольнений.

Наши

Высокое качество образовательного процесса обеспечивается профессорско-преподавательским составом Академии, приглашенными практикующими специалистами из ведущих организаций и предприятий России федерального значения (медицинских, образовательных, спортивных, судебно-экспертных, производственных, промышленных и других).

В преподавательский состав входят доктора медицинских, технических, экономических, юридических наук, кандидаты педагогических, юридических, экономических, психологических наук, профессора, доценты, главные врачи, заслуженные врачи, заслуженные работники культуры и искусства, спорта, чемпионы России по различным видам спорта, судьи в отставке, бухгалтера, маркетологи, специалисты по закупкам, специалисты по промышленной безопасности ведущих федеральных компаний.

Современная

Видеолекции, электронные тренажеры, современная библиотечная система делает процесс обучения простым, наглядным и полезным

Попробуйте бесплатно

Перед заключением договора Вы можете ознакомиться с демоверсией наших курсов

Поможем с выбором программы

Кураторы групп готовы оказать Вам бесплатную консультационную поддержку по выбору программы повышения квалификации или переподготовки по Вашей должности.

Мы всем студентам

Сопровождение эксперта 3 месяца после окончания курса

Доступ к видео-записям занятий 3 месяца

Доставка дипломов, удостоверений, свидетельств

Обучение для государственных и муниципальных , учреждений и коммерческих компаний

Проводим обучение сотрудников без отрыва от производства, дистанционно на онлайн-платформе. Прямо сейчас более 2000 человек из разных городов России обучаются по актуальным программам.

Работаем по ФЗ-44 и ФЗ-223

Больше информации для организаций и предприятий находится в разделе для юридических лиц.

5 шагов к получению документов об успешном прохождении обучения

Бесплатная доставка диплома

Внесение в ФРДО

В итоге вы

Отсутствие штрафов, увольнений, предписаний проверяющих органов

Успешное прохождение процедуры аттестации и аккредитации

Высокий уровень актуальных профессиональных компетенций

Соответствие квалификационным требованиям профстандарта

Подтвержденный документ о квалификации, внесенный в ФРДО

Отсутствие претензий со стороны работодателя

Подборка видео-уроков

Минтруда РФ внесло Академию в реестр аккредитованных организаций, оказывающих услуги в области

Отзывы наших клиентов

11 января 2022 г.

Очень много практических материалов дали, я за это благодарен. У нас сейчас спортивные школы передают из допобразования в комитет спорта и всем надо было переучиться. спасибо, очень благодарны за своевременную помощь. с

20 февраля 2022 г.

По социальной защите населения очень мало предложений в интернете по повышению квалификации. Рады были, когда нам позвонили с предложением. С этими профстандартами реально много изменений уже идет и сложно было сориентироваться. Теперь у нас есть представление что с этим делать. и должностные инструкции помогли сделать.

18 декабря 2021 г.

Удобная платформа, лекции, видеоматериалы, тесты, всё очень компактно и интересно. полезные вебинары и молодцы сотрудники вуза всё продумали и разницу во времени. Мне было интересно пообщаться с коллегами из других регионов.

5 августа 2022 г.

Спасибо за возможность расти профессионально! Заканчивала курсы повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС». Это мои первые курсы, которые здесь закончила, не хочу на этом останавливаться, есть желание пройти и другие направления. Отличные педагоги, грамотно разработана программа. Рекомендую!

10 ноября 2021 г.

Проходил обучение с июля по декабрь. Обучение проходило на высшем уровне. Актуальные обучающие материалы, вебинары, мастер-классы, обучение в удобное для меня время. Куратор оперативно отвечала, решала все текущие вопросы. Спасибо организаторам курса!

5 марта 2022 г.

Методист отдела обучения перезвонит Вам

Получать новости обновлений профстандартов

Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платёжный шлюз «Юкасса». Мы не храним данные карт на своей стороне. Всё что запоминает академия — первые 6 и последние 4 цифры номера карты, срок действия, и специальный код (токен), который мы передаем в платежный шлюз «Юкассы» для оплаты. Соединение с платёжным шлюзом и передача информации осуществляется в защищённом режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa, MasterCard SecureCode, MIR Accept, J-Secure для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.

Чтобы работать с сфере образования, специалисту необходима соответствующая подготовка.

Если у вас есть высшее или среднее профессиональное образование, вы можете пройти курсы профессиональной переподготовки и за несколько месяцев получить диплом и новую квалификацию. На курсах готовят преподавателей начальной и средней школы, педагогов дополнительного, среднего профессионального или высшего образования — в зависимости от выбранной программы.

Профессия учителя также требует постоянного совершенствования и регулярного обновления знаний. На курсах повышения квалификации педагоги проходят краткосрочную подготовку по отдельным актуальным темам в образовательной сфере.

В нашей статье собраны организации Москвы, где можно пройти профессиональную переподготовку или повышение квалификации для педагогов. Обучение проводится в очном или очно-заочном формате, а по окончании курсов выдаются дипломы или удостоверения государственного образца.

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения

Тип образования: Профессиональная переподготовка или повышение квалификации
Форма обучения: Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Достоинства АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»:

• Более 13 800 отзывов от реальных учеников
• 145 экспертов-практиков
• Официальный диплом московского учебного заведения
• Скидки до 60%, беспроцентная рассрочка и льготы
• Бессрочный доступ к учебным материалам

Курсы по направлениям:

Национальная академия дополнительного профессионального образования

Тип образования: Профессиональная переподготовка или Повышение квалификации (Официальный диплом московского учебного заведения)
Форма обучения: Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Курсы профессиональной переподготовки в направлении «Общая педагогика»:

Онлайн-школа Фоксфорд

На платформе вы найдете:

• Дистанционные курсы повышения квалификации
• 1720 онлайн-тестов для ваших учеников
• Открытые занятия с экспертами
• Бесплатные методички от преподавателей и экспертов Фоксфорда

• По подготовке учеников к ЕГЭ, ОГЭ, Олимпиадам и ВПР
• По преподаванию учебных предметов в соответствии с ФГОС
• По работе с учениками с ОВЗ
• По внедрению современных методик в процесс обучения: технология Storytelling, LEGO Education, KidsBrain, геймификация и др.

По окончании курсов повышения квалификации вы получите электронный сертификат, а после успешного прохождения итоговой аттестации — удостоверение установленного образца.

«Высшая школа экономики» (по всему городу)

Более 20 лет в Высшей школе экономики успешно реализуются образовательные программы, позволяющие повысить квалификацию и пройти профессиональную переподготовку в том числе в области педагогики.

Образовательные программы разрабатываются на основе лучших отечественных и зарубежных практик, с учетом потребностей рынка и требований профессиональных стандартов. К работе привлекаются как преподаватели НИУ ВШЭ, так и российские и зарубежные специалисты.

• Математическое образование
• Педагогика: подходы, методы, технологии
• Преподаватель английского языка

• Геометрия в средней школе
• Основы коучинга при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
• Основы педагогического дизайна для учителя (38 часов)
• Подготовка учителей иностранного языка к сдаче ЕГЭ
• Проектирование образовательных траекторий на основании данных
• Профессиональная коммуникация с родителями обучающихся в образовательной организации
• Решение творческих задач. Методология и инструменты
• Совершенствование ключевых компетенций учителя иностранного языка: эффективное использование языка для целей преподавания и подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
• Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
  и др.

Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы (по всему городу)

Городской психолого-педагогический центр приглашает Вас на курсы повышения квалификации. В программу обучения входят разные виды учебных занятий: лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, круглые столы, мастер-классы, мастерские, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, консультации.

• Учителям
• Педагогам-психологам
• Учителям-логопедам
• Социальным педагогам
• Учителям-дефектологам

Курсы повышения квалификации:

• Московский классный руководитель (организационно-методические акпекты деятельности классного руководителя в условиях системы образования города москвы) 36 часов
• Особенности профилактической работы по предупреждению жестокого обращения с обучающимися, в том числе, из замещающих семей 18 часов
• Психолого-педагогическое сопровождение детей из замещающих семей 24 часа
• Содержание и организация деятельности куратора учебной группы учреждения среднего профессионального образования 72 часа
• Содержание и организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации 72 часа
• Современные образовательные решения в реализации проектной деятельности для детей с различными образовательными потребностями 24 часа

Обучающимся, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.

Институт непрерывного образования МГПУ (по всему городу)

Государственный ВУЗ, проверенный временем. Формат обучения — очно либо очно-заочно с дист. поддержкой. Площадки находятся во всех округах Москвы, а группы стартуют каждый месяц.

Направления профессиональной переподготовки:

• Тьюторское сопровождение образовательной деятельности
• Коррекционно-развивающее образование
• Предметная подготовка
• Начальное общее образование
• Среднее и основное общее образование
• Психолого – педагогическое сопровождение
• Дополнительное образование

Повышение квалификации по направлениям:

Московский центр развития кадрового потенциала образования (по всему городу)

• Пречистенский переулок, д.7А
• Красная Пресня улица, дом 9, строение 2
• 1-й Новокузнецкий переулок, дом 12

Курсы повышения квалификации для классных руководителей, руководителей и зам. руководителей образовательных организаций:

• Классный руководитель – руководитель класса. Проектный подход в управлении классом (36 ч)
• Заместитель руководителя по воспитанию и социализации в современной образовательной организации (72 ч)
• Проектный подход в развитии Московской школы: стратегии государственной политики в образовании (144 ч)
• Ключевые компетенции заместителя руководителя образовательной организации (72 ч)
• Управленческий тренажёр руководителя образовательной организации (16 ч)
• Технологические аспекты защиты детей от нежелательного контента в сети Интернет (16 ч)
• Индивидуальная деловая коммуникация в образовательной организации (16 ч)
  и другие

В обычном режиме курсы проходят очно с применением дистанционных средств.

Московский государственный психолого-педагогический университет (ЦАО)

Факультет повышения квалификации предлагает пройти программы профессиональной переподготовки (свыше 250 часов) и программы повышения квалификации (от 16 до 250 часов).

Окончив программу профессиональной переподготовки, специалисты получают возможность ведения нового вида деятельности в рамках имеющейся квалификации. По программам переподготовки ежегодно обучаются свыше 100 человек.

• Современные коррекционно-педагогические технологии в работе с детьми с трудностями в обучении
• Современные компетенции педагога дополнительного образования
• Логопедические технологии в работе с детьми с ОВЗ
• Медиация. Базовый курс
• Особенности реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации

Пройдя программу ДПО от 16 до 250 часов, можно повысить квалификацию с целью совершенствования профессиональной деятельности и/или освоения новых компетенций. Таких программ реализуется около 60 в течение учебного года. По ним обучаются ежегодно до 1000 человек.

• Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
• Современные компетенции педагога дополнительного образования
• Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Арт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями
• Медиация в системе образования
• Психологическая защита от профессионального выгорания
• Психологические технологии безконфликтного общения со школьниками» (тренинг-семинар)
• Практика включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс
• Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной среде
• Профессиональная готовность педагога к взаимодействию с семьей
  и др.

Московский педагогический государственный университет (ЦАО)

Дополнительное образование МПГУ предлагает разнообразные программы для тех, кто хочет быстро и качественно повысить уже имеющуюся квалификацию или освоить новую.

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации проводятся в следующих подразделениях:

• Институт биологии и химии
• Институт детства: логопедия, начальное, дополнительное образование
• Институт иностранных языков
• Институт изящных искусств
• Институт истории и политики
• Институт социально-гуманитарного образования
• Институт физики, технологии и информационных систем
• Институт физической культуры, спорта и здоровья
• Институт филологии
• Факультет педагогики и психологии
• Институт математики и информатики
• Институт «Высшая школа образования»

Подробнее ознакомиться с программами каждого подразделения вы можете на сайте института. Прием документов на обучение ведется в течение года, по мере формирования группы.

«Академия Безопасности» (ЦАО)

Подготовка по различным программам повышения квалификации для педагогических работников:

• Концептуальные основы введения ФГОС ДО
• Современные информационные и коммуникационные технологии в педагогической деятельности
• Комплексное повышение квалификации преподавателей
• Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе
• Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии
• Методика обучения технологии и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС
• Совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта педагога
• Разработка основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов
• Теория и методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
• Теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации
• Профессиональная деятельность учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС
• Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС
• Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации
• Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках реализации ФГОС
• Организация работы с обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС

Продолжительность обучения и получения удостоверения от 5 дней, от 36 до 72 часов.

Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки (ЦАО)

• ул. Радио, д.10-А
• Мытищи, ул. Веры Волошиной, д.24

Проводятся курсы на бюджетной основе (для педагогов Московской области — полные условия уточняйте на сайте), а также по договору.

• «Образование и педагогика» по профилю «Начальное образование»
• «Образование и педагогика» по профилю «Теория и методика преподавания иностранного (английского языка)»
• «Образование и педагогика» по профилю Информатика/Технология/История и обществознание/Математика/Физика/Физическая культура
• «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Логопедия»
• «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Олигофренопедагогика»

• Педагогика и психология в образовании
• Компетентностный подход как механизм реализации качественного образования
• Совершенствование компетенций учителей английского/испанского языка в условиях подготовки обучающихся к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ
• Традиции и инновации в формировании системы дополнительного образования детей
• Новые вызовы для образования: шестой технологический уклад, цифровая экономика, новые профессии и специальности
• Актуальные вопросы выявления и сопровождения одаренных детей
• Особенности использования арт-педагогики в условиях образовательной организации
• Применение метода проекта на уроках по изобразительному искусству в соответствии с требованиями ФГОС НОО
• Основы театральной педагогики в школе
• Подготовка педагога к инновационной деятельности в условиях дифференцированного обучения и стандартизации образования
• Цифровые инструменты в работе учителя
• Основы включения финансовой грамотности в образовательный процесс дошкольников
• Иноязычная коммуникативная компетентность учитель иностранного языка — фактор успешной сдачи школьниками ОГЭ/ЕГЭ по иностранному языку
• Внеурочная деятельность учителя начальных классов
  и др.

Форма обучения: очно-заочная с использованием дистанционных технологий.

Московская академия народного хозяйства и государственной службы (ЮВАО)

Все курсы доступны в очном и очно-заочном формате.

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации по направлениям:

• Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)
• Педагог дополнительного образования
• Педагог дополнительного образования детей
• Педагог хореограф
• Педагог художник
• Педагог-библиотекарь
• Педагог-дефектолог
• Педагогика и методика дошкольного образования
• Социальный педагог
• Учитель начальных классов
• Учитель-предметник
• Школьный учитель

Студенты защищают выпускную квалификационную работу, либо сдают экзамен (тестирование) — в зависимости от курса. Продолжительность обучения от 72 до 240 ак.часов по программам повышения квалификации, от 250 до 520 ак.ч. по программам переподготовки.

Институт повышения квалификации и переподготовки кадров РУДН (ЮЗАО)

Дополнительное образование на базе классического международного ВУЗа, входящего в Европейскую и Международную ассоциации университетов. Вас ждут лекции, семинары, мастер-классы, интенсивные тренинги, онлайн-курсы, вебинары и тестирования.

• Педагогика дополнительного образовани: 600 ак. ч.
• Педагог (педагогическая деятельность в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании): 600 ак. ч.
• Креативные технологии в педагогике искусства: 540 ак. ч.
• Event-менеджмент в школе: 540 ак. ч.
• Теория и методика преподавания дизайна и ИЗО: 540 ак. ч.
• Креативная педагогика: 540 ак. ч.
• Инновационные технологии в музыкальном образовании: 540 ак. ч.
• Дизайн медиаобразования: 540 ак. ч.
• Педагогический менеджмент: 540 ак. ч.
• Преподаватель высшей школы (многопрофильный): 1080 ак. ч.
• Преподаватель: 1400 ак. ч.
  и др.

• Сложные темы школьного курса: физика/химия/биология/русский язык (по 72 ак.ч.)
• Коррекционно-педагогическая направленность работы педагогов образовательных организаций с детьми с ОВЗ в рамках ФГОС: 72 ак.ч.
• Практикоориентированная арттерапия: изотерапия, коллаж, сказкотерапия, куклотерапия, песочная терапия, психотерапевтический театр: 72 ак.ч.
• Создание виртуальных (электронных) курсов с помощью платформы «Moodle» для дистантного обучения с целью эффективной организации самостоятельной работы студентов: 72 ак.ч.
• Организация и методика физического воспитания обучающихся специальной медицинской группы «А»: 72 ак.ч.
• Методика преподавания иностранных языков: 72 ак.ч.
• Общая и частная методология филологической науки: 72 ак.ч.
• Педагогические технологии как способ достижения планируемых образовательных результатов обучающихся и профессионального развития педагогов (с учетом профстандарта педагога): 72 ак.ч.
  и другие направления

Московский центр качества образования (ВАО)

Московский центр качества образования реализует дополнительные профессиональные программы (профессиональной переподготовки от 250 академических часов и повышения квалификации от 16 академических часов) в очной, очно-заочной и заочной формах.

• «Комплексная оценка (экспертиза) качества образовательной деятельности дошкольного образования»
• «Развитие функциональной грамотности обучающихся на уровне основного общего образования»
• Актуализация предметного содержания для подготовки обучающихся к ЕГЭ по учебному предмету (на выбор) — базовый/продвинутый уровень

Программа профессиональной переподготовки: «Менеджмент системы оценки качества образования»

• «Критериальное оценивание заданий предметного и метапредметного характера в системе экспертной оценки»
• «Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовательной деятельности обучающихся»
• «Проектирование системы оценки качества образования дляобучающихся с особыми образовательными потребностями на основе нормативно-правовых требований»

Московский психолого-социальный университет (ЮАО)

В настоящее время Университет проводит подготовку по следующим программам профессиональной переподготовки:

• Педагог. Педагогическая деятельность в сфере школьного образования
• Педагогика высшей школы. Преподавание (соответствующих) дисциплин в образовательных организациях высшего образования
• Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования

Программы повышения квалификации:

• Управление конфликтами в образовательной организации
• Основы применения кейс-технологии в образовании
• Эффективное социально-психологическое взаимодействие в образовательной организации
• Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в условиях современной школы
• Конструктивное взаимодействие участников образовательного процесса
• Эффективная организация собственной деятельности учителя в образовательном процессе (самоменежмент)
• Принятие решений в образовательном процессе
• Применение теоретических знаний теории управления школьным коллективом (классом) в педагогическом процессе
• Клинико-педагогические основы коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС ДО
• Социально-психологические ресурсы профессионализма классного руководителя
• Подготовка старшеклассников к семейной жизни (внеурочная деятельность в рамках ФГОС СОО)
• Современные подходы к качеству образования
• Современные информационные технологии в образовании

Очно-заочная форма обучения.

Государственный институт русского языка им. Пушкина (ЮЗАО)

Программы повышения квалификации для преподавателей образовательных организаций по русскому и литературе:

• Теория и практика преподавания русского языка как иностранного и русского как неродного (в форме стажировки)
• Специфика работы с детьми-билингвами
• Русский язык в глобальном образовательном пространстве
• Гуманизм русской литературы 20-30-х годов ХХ века (зарубежные преподаватели русского языка и литературы)
• Русский язык как иностранный: образовательные практики
• Использование потенциала русского языка и литературы в работе с мотивированными и одаренными детьми
• Деловая коммуникация и культура деловой речи / Культура деловой коммуникации
• Методика анализа поэтики художественного текста на уроках литературы с использованием информационно-коммуникационных технологий
• Русский язык как иностранный и методика его преподавания за рубежом (в форме стажировки) (зарубежные преподаватели-русисты)
• Русский язык как иностранный и методика его преподавания в условиях зарубежной общеобразовательной (национальной) школы
• Национальная система тестирования по русскому языку как элемент реализации языковой политики государства. Технологии создания и использования тестов и тестовых заданий для сертификационного контроля и интенсификации учебного процесса (филологи)

Обучение по программам может осуществляться в очной, очно-заочной и заочной форме.

Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий (ВАО)

Ведущие поведенческие методы для работы с детьми с нежелательными формами поведения и неуспеваемостью. Форма обучения очная, очная с применением ДОТ.

Курсы повышения квалификации для педагогических работников:

• Инклюзивное образование
• Профилактика проблемного поведения
• Медиация и конфликтология
• Управление репутацией
• Эффективное образование
• Здоровье и безопасность

«Педагогический колледж № 10» (ЮВАО)

В колледже проводится курс профессиональной переподготовки по направлению: Учитель начальных классов (250 часов).

Также вы можете пройти курсы повышения квалификации по программам:

• Основы тьюторского сопровождения лиц с ОВЗ в инклюзивном образовании: технологии реализации в условиях введения ФГОС. (72 часа)
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС ДО. (72 часа)
• Организация обучения и комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в рамках ФГОС. (36 часов)
• Педагогическая коммуникация. Технология моделирования педагогических задач. (56 часов)

«Педагогический колледж № 18 Митино» (СЗАО)

Проф. переподготовка по квалификациям:

• «Учитель физической культуры» (600 ч.)
• «Учитель адаптивной физической культуры» (600 ч.)

• Использование программного обеспечения Smart Notebook в образовательном процессе
• Создание элементов учебного задания с использованием различных видов электронных образовательных материалов и интерактивных заданий
• Развитие технического творчества обучающихся средствами образовательной робототехники во внеурочной деятельности и дополнительном образовании
• Оказание первой помощи педагогами образовательной организации
• Методика преподавания основ ментальной арифметики учащимся младшего школьного возраста
• Теоретико-множественный подход к преподаванию начального курса математики как доступный инструмент формирования математического стиля мышления младших школьников
• Тренер по майнд-фитнесу

Обучение проводится в очно-заочной форме.

Курсы

Дополнительное профессиональное образование (ДПО), регламентировано положениями ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и существует в двух форматах: повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

По итогам обучения по этим программам выдаются дипломы о профессиональной переподготовке. Существует три вида дипломов о профессиональной переподготовке — с правом ведения деятельности, с присвоением квалификации, с присвоением квалификации и с правом ведения деятельности.

Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.

К освоению программ профессиональной переподготовки допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Легитимность документов о квалификации подтверждена в ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании).

Программы повышения квалификации направлены на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Объем академических часов программы повышения квалификации может составлять от 16 до 249 часов.

К освоению программ профессиональной переподготовки допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Легитимность документов о квалификации подтверждена в ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании).
Периодичность освоения программ повышения квалификации устанавливается профессиональными стандартами или квалификационными требованиями к конкретной должности и составляет, как правило, от одного до пяти лет.

Какие 4 курса ПК являются обязательными для педработника?

По требованиям российского законодательства.

Теория и практика антидопингового обеспечения в спорте

2 700 р.

при оплате в течении суток

Со скидкой 15%

2 550 р.

при комплексе из 2 программ

Со скидкой 25%

2 250 р.

при заказе от 5 человек

16 часов

Данный курс повышения квалификации «Антидопинговое обеспечение в спорте» готовит студентов к знанию документов международных организаций по вопросам противодействия применению допинга в спорте, анализу, планированию и проведению антидопинговых мероприятий и разработке соответственных методик и образовательных программ по предотвращению применения допинга в спорте.